202, rue des Grands-Prés

4032                  Chênée 

Tél. : 04/365.08.00

Direction : Madame Fabienne Mossiat

e-mail : efc.grandspres@ecl.be

N'hésitez pas à nous transmettre vos demandes, questions, opinions.

Nous mettrons tout en oeuvre pour vous répondre dans les plus brefs délais.

L'équipe éducative. 

202, rue des Grands-Prés à 4032 Chênée

A proximité de l'E25, l'école est desservie par de grands axes routiers,

une gare SNCB et les lignes de bus TEC.

Un grand merci à toutes les personnes qui ont donné un peu de leur temps pendant les vacances afin que la classe soit prête à accueillir les élèves dans de bonnes conditions dès le 1er septembre.

La maîtrise d'une l angue étrangère et, à fortiori, de la seconde langue nationale est d'une importance qui n'est plus à démontrer.

Recherche d'emploi, communication téléphonique avec la Flandre, séjour chez nos voisins du Nord, réception d'un document rédigé dans la langue de Vondel, sont autant d'occasions de nous rendre compte que la connaissance du néerlandais revêt d'une grande importance. 

L'enseignement traditionnel des langues n'atteint pas les résultats escomptés.  Peu d'élèves sont capables de tenir une conversation dans une langue autre que la leur.

Des études montrent qu'une immersion presque totale pourra les aider à maîtriser aisément une langue étrangère.

Nous relevons le défi de permettre à nos élèves d'obtenir le certificat de base en français ( C.E.B.) ainsi qu'une connaissance du néerlandais la plus proche possible des connaissances visées dans l'enseignement néerlandophones.

Comment y parvenir ?

• La langue d'immersion est le véhicule de la communication entre les élèves et l'enseignant et, dès que possible, les élèves entre eux.
• L'apprentissage est dispensé d'une manière structurée et systématique par un locuteur natif tout au long de la scolarité, visant à faire acquérir,  dans un délai assez court, tous les éléments essentiels de la langue.  
• Un soutien dans la langue maternelle est apporté par un enseignant francophone différent.